CRITERES D'EVALUATION
l La participation physique et entière à tous les temps formels du stage.
l La capacité à mettre en oeuvre la tolérance à l’égard des autres stagiaires, de l’équipe de formateurs, des intervenants éventuels et de la population locale.
l La
capacité à progresser dans les techniques d’animation.
- savoir donner un plan pour un jeu et animer un jeu avec un public précis
- savoir camper
- savoir animer un temps de veillée
- savoir utiliser les expériences de chacun
- savoir s’adapter à un public particulier selon les moyens sur le
terrain
l La capacité à s’informer et à se documenter (rechercher les textes réglementaires, exploiter un livre, des documents, prendre contact dans une commune...).
l La capacité à exprimer des idées.
l La capacité à s’intégrer dans une équipe en vue de réaliser une activité et d’organiser la vie collective. La capacité à réaliser un projet d’activité.
l La capacité à prendre conscience de sa responsabilité dans l’exercice d’une activité et de la vie quotidienne.
l La capacité du stagiaire à évaluer une situation sans mettre en danger la sécurité physique et/ou morale des enfants et des adolescents qu’il aura à encadrer (concevoir une randonnée, respecter les rythmes de marche, capacité à prévoir l’accident, prosélytisme, connaître les règles de sécurité essentielles (législation sur la promenade, la baignade, etc.)
l La
capacité à transcrire sur le terrain les techniques de randonnée en montagne.
- orienter une carte avec et sans boussole
- identifier sur la carte les différents sigles
- tracer le profil d’un itinéraire
- calculer la longueur d’un itinéraire ainsi que les dénivelés et en
déduire les temps de marche.
- repérer sa position sur le terrain à l’aide de la carte et de la
boussole
- connaître les signaux de détresse
- prévoir l’équipement personnel et collectif
l La capacité à développer une sensibilité à l’égard du milieu montagnard et à le respecter.
l La capacité à s’ouvrir aux autres activités permettant de découvrir la montagne (escalade, vélo de montagne, descente de canyon, alpinisme...).